Program / Programa IIPE 2026

Schedule / Horario

English: Welcome to the IIPE online program guide! Below you’ll find the program schedule. Click on any blue-linked text for more details. You can also access the program abstracts and participant biographies using the menus above.

Jump to: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday

español: ¡Bienvenido a la guía de programas en línea del IIPE! A continuación encontrará el horario del programa. Haga clic en cualquier texto azul vinculado para obtener más detalles. También puede acceder a los resúmenes del programa y las biografías de los participantes utilizando los menús de arriba.

Saltarse a: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo

Sunday / Domingo, July / Julio 19

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
All Day / Todo el día	Participants are scheduled to arrive throughout the day. Airport shuttles arranged. Los participantes están programados para llegar a lo largo del día. Traslados al aeropuerto organizados.
All Day / Todo el día	Check-in	TBA / Por definirse
3:00-4:00pm	Coffee Break / Descanso
5:00- 7:30pm	Social Activities / Actividades Sociales	Comedor
8:00- 9:00pm	Dinner / Cena MINI ORIENTATION / MINI ORIENTACIÓN ◈ Tony Jenkins, IIPE Managing Director / Director gerente del IIPE	Comedor

Monday / Lunes, July / Julio 20

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
8:00-9:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
9:15am-12:30pm	OPENING SESSION / SESIÓN DE APERTURA WELCOMES / BIENVENIDOS ◈ Purificación Ubric Rabaneda ◈ Tony Jenkins World Café: Building the IIPE Learning Community Café Mundial: Creando la comunidad de aprendizaje del IIPE ◈ Tony Jenkins ◈ Victoria Falcó	Comedor
1:00-1:30pm	IIPE PROGRAM BUILDING ◈ Janet Gerson, IIPE Education Director / Directora educativa del IIPE Introduction to IIPE: Generating Movement — Intersubjectivity and Facilitation in IIPE Generando Movimiento: Intersubjetividad y Facilitación en IIPE	Sala Thévenet
2:00-3:00pm	Lunch / Almuerzo	Comedor
3:15-5:45pm	PLENARY / PLENARIA A ◎ Janet Gerson, Moderator / Moderadora ◈ Purificación Ubric Rabaneda Granada: A Crossroads of Cultures, a Lesson for Peace Granada: Encrucijada de culturas, una lección para la paz ◈ Anita Yudkin Educating Towards a Transformative Peace: Best Practices for a Culture of Peace Educar para la paz transformadora: Buenas Prácticas de Cultura de Paz ◈ David Adams The Peace Manifesto as a Tool for Students and Teachers El Manifiesto de la Paz como herramienta para estudiantes y profesores	Sala Thévenet
5:45-6:30pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
6:30-8:00pm	Reflection Groups / grupos de reflexión	Various / Varios
8:30pm	Dinner / Cena	Comedor

Tuesday / Martes, July / Julio 21

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
8:00-9:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
9:15-11:15am	PLENARY / PLENARIO B ◎ Tomas Dario Perez Vega, Moderator / Moderador ◈ Cécile Barbeito Re-politicizing Peace Education Re-politizando la educación para la paz ◈ Soon-Won Kang New Migrant Labor Forces and Human Rights Violations in Korea, Japan, and Taiwan – From a Perspective of De-colonial Human Rights Education Nuevas fuerzas laborales migrantes y violaciones de los derechos humanos en Corea, Japón y Taiwán: desde la perspectiva de una educación en derechos humanos descolonial ◈ Dale Snauwaert The Peace Constitution Project: Teaching Peace as a Matter of Justice as Fairness El Proyecto de la Constitución de la Paz: Enseñando la paz como una cuestión de justicia como equidad	Sala Thévenet
11:15am-12:00pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
12:00-1:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 1 ◈ Sarah Schmidt Prefigurative Pedagogy for Emancipation — Rage, Relationality, and Ecological Solidarity Pedagogía prefigurativa para la emancipación: rabia, relacionalidad y solidaridad ecológica ◈ Linda Longmire Tough Talk: The Pedagogy of Discussing Difficult Issues Conversaciones difíciles: la pedagogía de abordar temas complejos ◈ Rajib Timalsina Textbooks at the Intercultural Crossroads: Turning Moderated Nationalism into Peacelearning Los libros de texto en la encrucijada intercultural: transformar el nacionalismo moderado en aprendizaje para la paz ◈ Edward Brantmeier and Stephanie Knox Regenerating Ourselves as Peace Educators Regenerándonos como Educadores Para la Paz ◈ Lorna Zamora Robles Dancing Dialogue: Embodied Integration of Paradoxes Diálogo danzado: integración corporal de paradojas	Various / Varios
2:00-3:00pm	Lunch / Almuerzo	Comedor
3:00-4:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 2 ◈ Daniela Lehner Embodying Modernity’s Ambivalences: A Relational Inquiry Encarnando las ambivalencias de la modernidad: una indagación relacional ◈ Doris Porto Literacy & Community-building Using Theater of the Oppressed Techniques Alfabetización y construcción de comunidad mediante técnicas del Teatro del Oprimido ◈ Mark Chupp From Dialogue to Action: Principles & Practices for Community Transformation Del diálogo a la acción: principios y prácticas para la transformación comunitaria ◈ José Félix Salazar Cruces Intersectionality and Socio‑Reflexive Pedagogies for Dialogues With and Among the Subaltern: Alter Project Interseccionalidad y pedagogías socio‑reflexivas para los diálogos con y entre los subalternos: Proyecto Alter ◈ Elizabeth Nava Rodríguez My Body, My Territory: Dance and Self-Definition Mi Cuerpo, Mi Territorio: danza y autodefinición	Various / Varios
4:30-5:15pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
5:30-7:00pm	Reflection Groups / grupos de reflexión	Various / Varios
7:30pm	Walking Tour of Granada / Tour a pie por Granada ◈ Victoria Falcó Granada: Intercultural Experience Granada: experiencia intercultural Picnic Dinner / Cena tipo pícnic

Wednesday Miércoles, July / Julio 22

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
8:00-9:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
9:15-11:15am	PLENARY / PLENARIA C ◎ Eamon Rafter, Moderator / Moderador ◈ Leonardo González Torres The Contemporary Ecological Crisis and Peace Education: A Pedagogical Proposal Based on Contemplative Psychology and Eco-Pedagogy La crisis ecológica contemporánea y educación para la paz: una propuesta pedagógica basada en la psicología contemplativa y la ecopedagogía ◈ Marisol C. Bock Degrowth, Peace and Eco-social Transformation Decrecimiento, Paz y Transformación Ecosocial ◈ Janet Gerson Nature is Waiting for Us to Listen and Learn: Toward an Eco-relational Paradigm for Peace La naturaleza está esperando que escuchemos y aprendamos: hacia un paradigma ecorrelacional para la paz	Sala Thévenet
11:15am-12:00pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
12:00-1:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 3 ◈ Inés Vázquez Rico and Leonardo González Torres The Contemporary Ecological Crisis as a Mental Health Crisis: An Experiential Workshop Based on Contemplative Pedagogy within the Framework of Ecopaz Crisis ecológica contemporánea como crisis de salud mental: taller experiencial desde la pedagogía contemplativa en el marco de la ecopaz ◈ Jessica Gaspar, Heriberto Ramírez Ayala, and Jenifer De Jesús Soto (ESCENAS) The Move: A Rehearsal of Other Possible Worlds La Mudanza: ensayo de otros mundos posibles ◈ Assouan Gbesso The Role of Peace Education in Preventing Youth Radicalization and Violent Extremism in Africa El papel de la educación para la paz en la prevención de la radicalización juvenil y el extremismo violento en África ◈ Manca Svara Art, Collective Memory, and Reconciliation: A Jungian Approach to Borderland Peace Learning in Slovenia Arte, Memoria Colectiva y Reconciliación: Un Enfoque Junguiano del Aprendizaje para la Paz en las Regiones Fronterizas de Eslovenia ◈ Bérengère Savelieff Refugees, conflict and Pax Christi Refugiados/as, conflicto y pax christi	Various / Varios
2:00-3:00pm	Lunch / Almuerzo	Comedor
3:00-4:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 4 ◈ Taezeez Alhasaeri Between Emotion and Reason: Exploring Conflict, Identity, and Dialogue Through Libyan Community Experiences Entre la emoción y la razón: explorando el conflicto, la identidad y el diálogo a través de las experiencias de las comunidades libias ◈ Dale Snauwaert A Pedagogy of Ethical Reflective Inquiry Una pedagogía de la indagación ética reflexiva ◈ Carolina Pacheco Espinosa Memories of the Future Memorias del futuro ◈ Adrián Pablo Cardozo Ríos “Thinking and feeling” in Digital Environments: Educommunication for Peace in the Face of Cultural Violence in the Algorithmic Age “Sentipensar” en entornos digitales: educomunicación para la paz ante la violencia cultural en la era algorítmica ◈ Ushma Shah Built to Include: A Colleague-to-Colleague Reflective Leadership Workshop Diseñado para la inclusión: un taller de liderazgo reflexivo entre colegas	Various / Varios
4:30-5:15pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
5:30-7:00pm	Reflection Groups / grupos de reflexión	Various / Varios
8:30pm	Dinner / Cena	Comedor

Thursday / Jueves, July / Julio 23

THE IIPE EXCURSION TO LA TAHA / LA EXCURSIÓN DEL IIPE A LA TAHA

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
7:30-8:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
8:00am	Bus Departs for La Taha / Transporte sale para La Taha	TBA / Por definirse
9:30-10:30am	Official Ceremony at the Town Hall / Acto oficial en el Ayuntamiento ◈ Salutation by La Taha Mayor, José Antonio García Salguero / Bienvenida y saluda del alcalde, José Antonio García Salguero ◈ Remarks by David Adams on the importance of the Manifesto / Observaciones de David Adams sobre la importancia del Manifiesto ◈ Reading and signing of the La Taha Peace Manifesto: ‘Pueblos por la Paz’ / Lectura y firma del Manifiesto del Ayuntamiento: ‘Pueblos por la Paz’
10:45am-12:00pm	Visit to Ferreirola / Visita a Ferreirola ◈ Guided walk to a natural sparkling water spring and a threshing floor / Caminata guiada a la fuente gaseosa y a una era EXCURSION WORKSHOPS / TALLERES DE EXCURSIÓN ◈ George Biesmans Wilder Peace: Exploring Nature-based, Deep Ecological, Experiential Approaches to Peacebuilding Wilder Peace: explorando enfoques experienciales para la construcción de la paz, basados en la naturaleza y la ecología profunda ◈ Celina Del Felice Discovering the Intercultural Space as an Educating Space Descubriendo el espacio intercultural como espacio educativo
12:00-2:00pm	Meeting in Mecina / Reunión en Mecina ◈ Presentations from local associations engaged in peacebuilding / Presentaciones de asociaciones locales enfocadas en la paz ◈ Workshop involving cooperative games and World Café / Taller con juegos cooperativos y Café Mundial
2:00-5:00pm	Community Lunch and Break / Comida popular y descanso
5:00-6:00pm	Cello Concert / Concierto de chelo
6:00-7:00pm	Meeting with Local Women’s Association / Reunión con la asociación local de mujeres ◈ Enjoy hot chocolate and buñuelos / Disfruta de chocolate caliente y buñuelos.
7:00-8:00pm	Reflection Groups / Grupos de reflexión
8:00-9:00pm	Free time / Tiempo de descanso
9:00-10:00pm	Snacks at the Capilerilla Threshing Floor / Picoteo en la Era de Capilerilla
10:00-11:00/11:30pm	Flamenco Concert / Concierto Flamenco
11:00/11:30pm	Return to Granada / Vuelta a Granada

Friday / Viernes, July / Julio 24

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
8:00-9:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
9:45-11:15am	PLENARY / PLENARIA D ◎ Cécile Barbeito, Moderator / Moderadora ◈ Miresi Busana Civil Society Supporting Peace Education: Three NGO Approaches in Ukraine Sociedad civil y educación para la paz: tres enfoques de ONG en Ucrania ◈ Mark Chupp Power in Partnership: Residents and Universities Co-Creating the Future El poder de la colaboración: residentes y universidades cocreando el futuro ◈ Tony Jenkins Civil Society’s Role in Transforming Education for Peace La función de la sociedad civil en la transformación educativa para la paz	Sala Thévenet
11:15am-12:00pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
12:00-1:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 5 ◈ Carlos Ávila Pizzuto Subjective Justice Grounded in Solidarity and the Mexican Context Justicia subjetiva sujeta a la solidaridad y el contexto mexicano ◈ Oksana Karina Olvera Herrera Kind Treatment to Help Adolescents Listen to Their Own Voice Buentrato para acompañar a los adolescentes a escuchar su propia voz ◈ Carlos Eduardo Cubillos Pérez Ludopedagogy: Playing to Learn and Transform Conflicts — An Experience with Young Refugees or in Vulnerable Situations Ludopedagogía: jugar para aprender y transformar conflictos — Una experiencia con jóvenes refugiados o en situación de vulnerabilidad ◈ Mica Segal de la Garza Peace Ed and Care El cuidado y la educación para la paz ◈ Svitlana Lukianchenko From Peace Education to Community Healing: Community-Based Responses of Ukrainian Educators During War De la Educación para la Paz a la Sanación Comunitaria: Respuestas de Educadores Ucranianos ante la Guerra	Various / Varios
2:00-3:00pm	Lunch / Almuerzo	Comedor
3:00-4:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 6 ◈ Marina Caireta Sampere Education for Global Justice: Exploring its Methodology through Some Games and Dynamics. Educación para la justicia global: explorando su metodología a partir de algunos juegos y dinámicas ◈ Pablo Pastor Reflections on Power-based and Interest-based Tactics for Climate Action in a Polarized Canada Reflexiones sobre las tácticas basadas en el poder y en los intereses para la acción climática en un Canadá polarizado ◈ Regina Proença Peace Education Strategies and Good Practices Educacion para la Paz – Estrategias y buenas prácticas ◈ Shannon Haley-Mize Reclaiming Ground: Restoring Mental Health in the Aftermath of Territorial Violence Recuperar el terreno: restaurar la salud mental tras la violencia territorial ◈ Tomas Dario Perez Vega Transrational Understanding of the Other: Voice, Breath and Movement Entendiendo trans-racionalmente a le otre: voz, respiración y movimiento	Various / Varios
4:30-5:15pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
5:30-7:00pm	Reflection Groups / grupos de reflexión	Various / Varios
8:30pm	Dinner / Cena	Comedor

Saturday / Sábado, July / Julio 25

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
8:00-9:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
9:15-11:15am	PLENARY / PLENARIA E ◎ Dale Snauwaert, Moderator / Moderador ◈ Seo-jeong Chang Collaborative Communication and Experiential Peace Education: Resolving Cultural Conflicts in South Korea’s Classroom Comunicación colaborativa y educación para la paz basada en la experiencia: resolución de conflictos culturales en las aulas de Corea del Sur ◈ Zulfi Ali Reflections on Peace Education Action Research from the Global South: Challenges, Questions and Hopes Reflexiones sobre la investigación-acción en educación para la paz desde el Sur Global: desafíos, interrogantes y esperanzas. ◈ Fazola Nasretdinova Beyond the Declaration: Why SDG 4.7 Needs Peace Centers, Not Just Policy Más Allá de la Declaración: Por Qué el ODS 4.7 Necesita Centros de Paz, No Solo Políticas	Sala Thévenet
11:15am-12:00pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
12:00-1:30pm	WORKSHOPS / TALLERES 7 ◈ Daisuke Nojima A Superpower and Normal States in the World (Simulation Game) Una superpotencia y los estados normales en el mundo (juego de simulación) ◈ Eamon Rafter Activist Pedagogies and Peace Learning in the Irish Context – Learning our way through challenges. Pedagogías activistas y aprendizaje por la paz en el contexto irlandés – Aprendiendo a superar los desafíos ◈ Janice Stewart-Yates Trauma-Informed Pedagogy in the Chinese Context: Healing Classrooms, Peaceful Societies Pedagogía Informada en Trauma en el Contexto Chino: Aulas Sanadoras, Sociedades Pacíficas ◈ Daniella Pastoors Exploring Regenerative Peace Work between Socio-Ecological and Psycho-Social Transformation Explorando el Trabajo Regenerativo para la Paz entre la Transformación Socioecológica y Psicosocial ◈ Madeleine Piersol, Sael Antonio López-Machuca, Anita Yudkin, and Lorna Zamora Robles An Inter-generational Look at Youth in Peace Education: Challenges and Opportunities in a Field of Hope Una mirada intergeneracional a la Juventud en la Educación para la Paz: Retos y oportunidades en un campo de esperanza	Various / Varios
2:00-3:00pm	Lunch / Almuerzo	Comedor
3:00-4:00pm	Reflection Groups / grupos de reflexión	Various / Varios
4:00-4:30pm	AMBIENT DIALOGUES FOR ACTION PLANNING / DIÁLOGOS AMBIENTALES PARA LA PLANIFICACIÓN DE ACCIONES
4:30-5:00pm	Coffee Break / Descanso	Comedor
5:15-6:30pm	REFLECTION GROUP PRESENTATIONS / PRESENTACIONES DE LOS GRUPOS DE REFLEXIÓN CLOSING CEREMONY / CEREMONIA DE CLAUSURA	TBA
7:00pm…	CULTURE NIGHT PARTY / NOCHE DE CULTURA Y FIESTA ◎ Co-Hosts / co-anfitrión TBA	TBA
8:30pm	Dinner / Cena	Cafetería

Sunday / Domingo, July / Julio 26

Time / Hora	Description / Descripción	Location / Lugar
8:00-9:00am	Breakfast / Desayuno	Comedor
TBA / Por definirse	Rooms must be emptied by….. Las habitaciones deben ser desocupadas para…
All Day / Todo el día	Participants depart Los participantes parten