ABSTRACTS/Resúmenes

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 Day Session first name / nombre last name / apellido session title (English) título de la sesión (español) Location
6) Saturday / sábado (July 30)Workshop 8EamonRafterEducating for Transformation of Soil, Soul and SocietyEducar para la Transformación del Suelo, del Alma y de la SociedadAuditorio
6) Saturday / sábado (July 30)Workshop 8José FélixSalazar CrucesThen and now: socio-reflexively reconstructing intergenerational differencesAntes y ahora: reconstruyendo socio-reflexivamente las diferencias intergeneracionalesFoucault
6) Saturday / sábado (July 30)Workshop 8PabloHernández EnríquezThe interdisciplinary project workshop, strategy for artistic initiation with social vocationEl Taller Interdisciplinario de Proyectos, estrategia para la iniciación artística con vocación socialBarakah
6) Saturday / sábado (July 30)Workshop 8MicaSegal de la GarzaMapping Peace EducationMapa Mundial de Educación para la PazEinstein
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 7SvenjaHentschelPass It On – Empowering Young People by Promoting the Participation in THEIR Educational PathPásalo - Capacitar a los jóvenes promoviendo la participación en su trayectoria educativaFoucault
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 7HyoYoung MinnaKimRe-membering Ourselves in a De-Humanizing System: Connecting to Our Body-WisdomRecordándonos a nosotros mismos en un sistema deshumanizante: conectando con nuestro cuerpo-sabiduríaEinstein
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 7HeatherKertyziaExploring our Depths: Engaging informal education for changeExplorando nuestras profundidades: Utilizando educación informal para hacer cambiosBarakah
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 7AlejandraBarreraPainting intercultural peacesPintando paces interculturalesAuditorio
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 6TaraHopkinsWhat refugees really need to start anewLo que los refugiados necesitan para empezar de nuevoBarakah
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 6CarlottaEhrenzellerWhat Does Decoloniality Have To Do With Me? A Workshop Towards Decolonial Thinking and Being¿Qué tiene que ver conmigo la decolonialidad? Un taller hacia el pensamiento y el ser decoloniales.Foucault
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 6LeonardoGonzález TorresSitting with the problem: cultivating mindfulness in the face of embodied violenceSentados con el problema: cultivando la conciencia plena ante la violencia incorporadaEinstein
5) Friday / viernes (July 29)Workshop 6Tomas DarioPerez VegaFacilitation. Elicitive approach and the incorporation of aestheticsFacilitación. El enfoque elicitivo y la incorporación de la estética.Auditorio
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 5AnoojBhandariRestorative Justice Practices and the Joy of Devised Theatre and Performance-MakingPrácticas de Justicia Restaurativa y la alegría del Teatro Ideado y la creación de espectáculosAuditorio
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 5ArantzaPeraltaKontact improvKontact improvBarakah
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 5Sandra MilenaAlvarez Ramirez"Intertwined Memories, participatory project that seeks to place State crimes in the collective memory""Memorias entre – lazadas, proceso participativo que busca situar en el recuerdo colectivo los crímenes de Estado"Foucault
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 5VictoriaFalcóWeaving care as a peace education practice.Tejiendo cuidados como practica para la educación para la pazCanek
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 4JuhiAdhikariArts and Dialogue: Girls Sharing Their IssuesLas Artes y el diálogo: Niñas comparten sus experienciasFoucault
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 4Ana AzucenaGutierrez CastañedaSocial cartography for the diagnosis of communitiesCartografía social para el diagnostico de comunidadesBarakah
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 4Susana LizetteMuñiz MoralesWeaving our ancestral roots. Circle of peace honoring our lineage.Tejiendo nuestras raíces ancestrales. Círculo de paz honrando nuestro linaje.Auditorio
3) Wednesday / miércoles (July 27)Workshop 3ArantzaPeraltaRoots theatreTeatro de raizExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Workshop 3CarlosAvila PizzutoExploring my narratives of rivalryExplorando mis narrativas de rivalidadExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Workshop 3JuanitaDeánBuilding the art of good living from the everydayConstruyendo el arte del buen vivir desde lo cotidianoExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Workshop 3CarolinaPacheco EspinosaDreaming the FutureSoñando el FuturoExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Workshop 3AlfonsoOchoa ManzoHuman Rights in ActionDerechos Humanos en AcciónExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Workshop 3CarlosCamarilloParticipatory Arts for PeaceArtes de Participación para un encuentro de pazExcursion Day - TBA
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 2ClaudiaHernández GuzmánDialogue on notions and practices of peace: from individual to collective thought and from theory to practiceDiálogo sobre nociones y prácticas de paz: de lo individual a lo colectivo y de la teoría a la prácticaBarakah
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 2ErinDunlevyCollective World-Building; Exploring Speculative and Science Fiction in Restorative JusticeConstrucción colectiva del mundo; La Exploración de la Ciencia Ficción en la Justicia RestaurativaEinstein
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 2Gregory "Goyo"FoisieThe Role Countercultures Serve in the Provision of Informal Peace EducationEl Papel De Las Contraculturas En La Provisión De Educación Informal Para La PazFoucault
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 2JanetGersonDissertation to Book--Reclaimative Global Citizens Justice: Democratizing Justice in the World Tribunal on IraqDisertación para el libro-- Justicia reclamativa de ciudadanos globales: democratización de la justicia en el Tribunal Mundial sobre IrakAuditorio
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 1LornaZamora RoblesWeaving communities in a (post)pandemic era - an embodied approachTejiendo comunidades en una era (post)pandémica - un enfoque encarnadoBarakah
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 1StephanieKnox SteinerPeace Education and Decolonial FuturesEducación para la paz y futuros decolonialesEinstein
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 1AnitaYudkinTeaching in times of war: Thinking and feeling for peaceEducar en tiempos de guerra: Pensamientos y sentimientos por la pazAuditorio
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 1AdrianRangelEducating for peace through nonviolent communication principlesEducar para la paz a través de los principios de la comunicación no violentaCanek
2) Tuesday / martes (July 26)Workshop 1ChristopherYoungThe Use of Internet Technologies to Grow the Peace Education Movement      El uso de tecnologías de Internet para hacer crecer el movimiento de educación para la paz   Foucault
6) Saturday / sábado (July 30)Plenary FRajibTimalsinaSetting up MAP action research and networks in NepalEstablecimiento de investigación y redes de acción MAP en NepalAuditorio
6) Saturday / sábado (July 30)Plenary FTonyJenkinsFrom down low to up high: weaving change through peace educationDe abajo hacia arriba: tejiendo el cambio a través de la educación para la pazAuditorio
6) Saturday / sábado (July 30)Plenary FTomas DarioPerez VegaPeace in action by Colectivo TomatePaz en acción por Colectivo TomateAuditorio
5) Friday / viernes (July 29)Plenary ELeanneTrapedo SimsNative Hawaiian Restorative Justice Praxis: Pu‘uhonua as alternative to Mass IncarcerationPraxis de justicia restaurativa nativa hawaiana: Pu'uhonua como alternativa al encarcelamiento masivoAuditorio
5) Friday / viernes (July 29)Plenary ECarlosAvila PizzutoAn impossible culture; the challenge of voluntary choiceUna cultura imposible; el reto de la elección voluntariaAuditorio
5) Friday / viernes (July 29)Plenary EJuanitaDeánBuilding the art of good living from the everydayConstruyendo el arte del buen vivir desde lo cotidianoAuditorio
4) Thursday / jueves (July 28)Plenary DLuisa FernandaGonzález MorenoUnimaginable dialogues: pedagogies of truth and memoryDiálogos Inimaginables: Pedagogías de la memoria y la verdadAuditorio
4) Thursday / jueves (July 28)Plenary DAlfonsoOchoa ManzoNarratives for the defense of human rightsNarrativas para la defensa de los derechos humanosAuditorio
4) Thursday / jueves (July 28)Plenary DJanetGersonReclaiming Justice -- Weaving with CareReclamando la justicia -- Tejiendo con cuidadoAuditorio
3) Wednesday / miércoles (July 27)Plenary C*JuanEsparzaThe Environment. San Mateo TlaltenangoEl Medio Ambiente. San Mateo TlaltenangoExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Plenary C*Ma. EugeniaMuruato GarcíaAn experience of community bonding: Educational Community – Community of CuajimalpaUna experiencia de vinculación comunitaria: Comunidad Educativa – Comunidad de CuajimalpaExcursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Plenary C*KarlaPriegoWhy are women emerging actors in the defense of the territory in Mexico?¿Por qué las mujeres son actoras emergentes de la defensa del territorio en México?Excursion Day - TBA
3) Wednesday / miércoles (July 27)Plenary C*LeonardoVega FloresWhat is a Pueblo? Why is it important to think and talk about this?¿Qué es un pueblo?, ¿por qué es importante pensar y dialogar sobre esto?Excursion Day - TBA
2) Tuesday / martes (July 26)Plenary BGailPresbeyNonviolent Action in Defense of Water Rights in MichiganAcción noviolenta en defensa de los derechos de agua en MichiganAuditorio
2) Tuesday / martes (July 26)Plenary BKaterynaZeziulinaCivic and democratic education in Ukraine: focus, achievements and perspectives before and during the warEducación cívica y democrática en Ucrania: orientación, logros y perspectivas antes y durante la guerraAuditorio
2) Tuesday / martes (July 26)Plenary BAlejandraBarrera GuzmánWeaving Learnings of Intercultural Peace from Thinking-Feelings & Knowledges of San Mateo Tlaltenango Pueblo CDMXTejiendo Aprendizajes de Paces Interculturales desde el Sentipensar y Saberes del Pueblo de San Mateo Tlaltenango CDMXAuditorio
1) Monday / lunes (July 25)Plenary AEamonRafter"A holistic and integrated approach to peace education: learning from experiences in Ireland”"Un enfoque holístico e integrado de la educación para la paz: aprendizaje de las experiencias en Irlanda"Auditorio
1) Monday / lunes (July 25)Plenary AAlmaGarcía GuevaraTrauma and healing, on the way to personal and social transformationTrauma y sanación, caminos hacia la transformación personal y socialAuditorio
1) Monday / lunes (July 25)Plenary ACarlos AgustinMuñiz-OsorioThe Puerto Rican eco-pacifist way to build the desired climate, environmental, ecological and social justiceLa via ecopacifista borincana para construir la justicia climatica, ambiental, ecologica y social deseadaAuditorio
1) Monday / lunes (July 25)Plenary AJanetGersonIIPE Pedagogy for Conscientious Global CitizenshipPedagogía del IIPE para la Ciudadanía Global ConscienteAuditorio
1) Monday / lunes (July 25)Opening SessionTonyJenkinsWorld Café: Weaving Together Intercultural Peacelearning & Building the Learning CommunityCafé Mundial: Tejiendo juntos el aprendizaje de la paz intercultural y la construcción de la comunidad de aprendizajeAuditorio
4) Thursday / jueves (July 28)Workshop 4BrigidGlusteinCommunity and school partnerships: responses to gun-violence crisis among youth in Montreal, CanadaAlianzas comunitarias y escolares: respuestas a la crisis de violencia armada entre jóvenes en Montreal, CanadáEinstein
 Day Session first name / nombre last name / apellido session title (English) título de la sesión (español) Location
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