Collective World-Building; Exploring Speculative and Science Fiction in Restorative Justice / Construcción colectiva del mundo; La Exploración de la Ciencia Ficción en la Justicia Restaurativa

workshop or plenary? / ¿taller o plenario?Workshop / Taller
Day2) Tuesday / martes (July 26)
SessionWorkshop 2
Venue / LocationEinstein
Session TitleCollective World-Building; Exploring Speculative and Science Fiction in Restorative Justice
Abstract

Who is designing our future? At its core, restorative justice is an orientation towards justice that relies on acknowledging the past in order to redesign our present and construct a collective idea of our future. Restorative processes create opportunities for us to examine the ways of being we've inherited that no longer serve us or the future we want to live in, and through this, we allow space for each of us to identify our personal and collective obligations to this new world. In this interactive workshop we'll find inspiration from speculative and science fiction texts, images and music to construct restorative justice processes built solidly around the design of the world we want to create and the joyful commitments we are willing to make to see that future come to be.

título de la sesiónConstrucción colectiva del mundo; La Exploración de la Ciencia Ficción en la Justicia Restaurativa
Resumen

¿Quién está diseñando nuestro futuro? En esencia, la justicia restaurativa es una orientación hacia la justicia que se basa en reconocer el pasado para rediseñar nuestro presente y construir una idea colectiva de nuestro futuro. Los procesos restaurativos crean oportunidades para que examinemos las formas de ser que hemos heredado que ya no nos sirven a nosotros ni al futuro en el que queremos vivir, y a través de esto, damos espacio para que cada uno de nosotros identifique nuestras obligaciones personales y colectivas al este nuevo mundo. En este taller interactivo nos inspiraremos en textos, imágenes y música de ciencia ficción y la ficción especulativa para construir procesos de justicia restaurativa construidos sólidamente en torno al diseño del mundo que queremos crear y los compromisos alegres que estamos dispuestos a hacer para ver llegar ese futuro.

handouts & resources / folletos y recursosErin-Dunlevy-Speculative-Science-Fiction-in-Restorative-Justice-Workshop.pptx
NameErin Dunlevy
Language Fluency / Fluidez con el idioma
  • English - fluent
  • español - fluido
Photo / FotoPhoto (headshot) / Foto
OrganizationNYU/UPEACE/TrueNorthEDI
Biography

Erin (she/her/ella) is a lifelong educator and learner deeply committed to the possibilities that restorative justice creates in our world. Erin served NYC young people as a teacher and Restorative Justice Coordinator for 14 years before moving into full-time equity and restorative justice consulting and facilitation in 2015. Currently Erin works on projects around the US training stakeholders from learning institutions, districts, community organizations and companies interested in exploring approaches to conflict, repairing harm and truth and reconciliation processes. She has written and presented extensively about evaluative measures for restorative justice in schools cited for racial disproportionality. Erin is the Director of Learning and Design at True North EDI, is a Visiting Professor at the United Nations Mandated University for Peace and works as a Restorative Justice and equity consultant and coach throughout the US and abroad.

Biografía

Erin Dunlevy es una educadora de por vida dedicada a las posibilidades que crea la justicia restaurativa en nuestro mundo. Erin sirvió a los jóvenes de la ciudad de Nueva York como profesora y coordinadora de justicia restaurativa por 14 años antes de dedicarse a la facilitación y educación de procesos restaurativos a tiempo completo en 2015. Actualmente Erin colabora con instituciones de educación, distritos educativos, compañías y organizaciones comunitarias interesadas en explorar modelos de conflicto, reparar daño y procesos de verdad y reconciliación. Ella ha publicado y presentado extensivamente sobre la evaluación de la justicia restaurativa en escuelas citadas por la desproporcionalidad racial. Erin es la Directora de Aprendizaje y Diseño para True North EDI, es profesora visitante de justicia restaurativa en la Universidad para la Paz y es consultora por todo los EEUU y al extranjero.

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