World Café: Weaving Together Intercultural Peacelearning & Building the Learning Community / Café Mundial: Tejiendo juntos el aprendizaje de la paz intercultural y la construcción de la comunidad de aprendizaje

workshop or plenary? / ¿taller o plenario?Plenary / Plenario
Day1) Monday / lunes (July 25)
SessionOpening Session
Venue / LocationAuditorio
Session TitleWorld Café: Weaving Together Intercultural Peacelearning & Building the Learning Community
Abstract

Co-facilitated with Gloria Maria Abarca Obregon & Tomas Dario Perez Vega

This special opening session will engage all participants through a dynamic World Café conversation.

The goal of this session is to:

  • give all participants a voice
  • build the learning community through sharing of common concerns & experiences
  • foster a deep connection with the IIPE Mexico theme
  • identify shared challenges, opportunities & strategies
  • foster empowerment & engagement
  • make personal connections
  • and listen deeply to one another

The World Café is built on the assumption that people already have within them the wisdom & creativity to confront even the most difficult challenges.  World Café conversations are an intentional way to create a living network of conversation around questions that matter. It is a creative process for leading collaborative dialogue, sharing knowledge, and creating possibilities for action in groups of all sizes.

título de la sesiónCafé Mundial: Tejiendo juntos el aprendizaje de la paz intercultural y la construcción de la comunidad de aprendizaje
Resumen

Co-facilitado con Gloria María Abarca Obregón y Tomás Darío Pérez Vega

Esta sesión de apertura involucrará a todos los participantes a través de una dinámica conversación World Café.

El objetivo de esta sesión es:

  • dar voz a todos los participantes
  • construir la comunidad de aprendizaje compartiendo preocupaciones y experiencias comunes
  • fomentar una conexión profunda con el tema de IIPE México
  • identificar desafíos compartidos, oportunidades y estrategias
  • fomentar el empoderamiento y el compromiso
  • hacer conexiones personales
  • y escuchar profundamente uno al otro

El World Café se basa en el supuesto de que las personas ya tienen dentro de sí la sabiduría y la creatividad para enfrentar incluso los desafíos más difíciles. Las conversaciones de World Café son una forma intencional de crear una red viva de conversación en torno a cuestiones que importan. Es un proceso creativo para liderar un diálogo colaborativo, compartir conocimientos y crear posibilidades de acción en grupos de todos los tamaños.

handouts & resources / folletos y recursos
NameTony Jenkins
Language Fluency / Fluidez con el idioma
  • English - fluent
Photo / FotoPhoto (headshot) / Foto
OrganizationIIPE, GCPE, Georgetown University
Biography

Since 2001, Tony has served as the Managing Director of the International Institute on Peace Education (IIPE) and since 2007 as the Coordinator of the Global Campaign for Peace Education (GCPE).  Tony is also currently a Lecturer in the Program on Justice and Peace Studies at Georgetown University.

Tony’s applied research is focused on examining the impacts and effectiveness of peace education methods and pedagogies in nurturing personal, social and political change and transformation. Tony recently completed a consultation with UNESCO in support of the revision of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms.   Tony developed a technical note to assure the Recommendation will reflect evolved understandings of education, as well as address new threats to peace, toward providing international standards for the promotion of peace through education.

Biografía

Desde 2001, Tony se ha desempeñado como Director Gerente del Instituto Internacional de Educación para la Paz (IIPE) y desde 2007 como Coordinador del Campaña Global para la Educación para la Paz (GCPE). Tony también es profesor en el Programa de Estudios de Justicia y Paz en la Universidad de Georgetown.

La investigación aplicada de Tony se centra en examinar los impactos y la eficacia de los métodos y pedagogías de educación para la paz en la promoción del cambio y la transformación personal, social y política. Tony completó recientemente una consulta con la UNESCO en apoyo de la revisión de la Recomendación de 1974 sobre la Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacionales y la Educación relativa a los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales. Tony elaboró ​​una nota técnica para asegurar que la recomendación reflejará la comprensión evolucionada de la educación, así como también abordará las nuevas amenazas a la paz, para proporcionar estándares internacionales para la promoción de la paz a través de la educación.

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