Participatory Arts for Peace / Artes de Participación para un encuentro de paz

Participatory Arts is a model to generate group processes through different artistic languages. In this workshop we will carry out a diversity of exercises that promote the collaboration between people, recognizing our similarities and differences, that will lead us to develop collective actions in different artistic languages. From these actions individual identities will emerge, with which we will weave a collective identity—as a base to imagine more peaceful and compassionate possible worlds. Education for Peace requires playful spaces that allow us to look at and understand each other from different perspectives, expanding our communication skills in various ways, and that is what Participatory Arts offers to the process.

Las Artes de Participación son un modelo para generar procesos grupales a través de las artes. En este taller realizaremos distintos ejercicios que promuevan el encuentro entre las personas reconociendo nuestras coincidencias y diferencias, esto permitirá desarrollar acciones colectivas en diversos lenguajes artísticos. De estas acciones emergerán las identidades individuales con las cuales se irá entretejiendo una identidad colectiva desde la cual podamos imaginar mundos posibles más pacíficos y compasivos. La Educación para la Paz requiere de espacios lúdicos que nos permitan mirarnos y comprendernos desde diferentes perspectivas, ampliando nuestras capacidades de comunicación desde diversas formas, y esa es la oferta de las Artes de Participación.

• español - fluido
• English - conversational / basic

Theater artist, facilitator of group processes and coordinator of participatory artistic actions. An actor and theater director for more than 20 years, Carlos graduated as Group Coordinator at the Escuela Mexicana de Psicodrama y Sociometría (EMPS), and completed training in Narrative Practice at the Universidad Campesina en Red (UCIRED). His experience includes studies in Participatory Theatre, Popular Education, Applied Arts, Community Dance, Musical Ensemble, and Education for Peace. In 2010 he developed the "Participatory Arts" model, a proposal to generate group practice through artistic languages, which he has implemented with different civil organizations and communities within Mexico. He is an advisor in methodological approach and practice to Colectivo Tomate and coordinator of training programs for Colectivo “Artes de Participación” (CARPA).

Creador escénico, facilitador de procesos grupales y coordinador de acciones artísticas de participación. Actor y director teatral por más de 20 años, se graduó como coordinador grupal en la Escuela Mexicana de Psicodrama y Sociometría (EMPS), realizando también una formación en Prácticas Narrativas en la Universidad Campesina en Red (UCIRED). Su preparación incluye estudios en Teatros de Participación, Educación Popular, Artes Aplicadas, Danzas Comunitarias, Ensamble Musical y Educación para la Paz. En el año 2010 desarrolla el modelo “Artes de Participación”, una propuesta para generar una práctica grupal a través de los lenguajes artísticos, misma que ha implementado con distintas organizaciones civiles y en diversas comunidades en el interior de la república. Es asesor metodológico del Colectivo Tomate y responsable de los programas de formación del Colectivo “Artes de Participación” (CARPA).