The Puerto Rican eco-pacifist way to build the desired climate, environmental, ecological and social justice / La via ecopacifista borincana para construir la justicia climatica, ambiental, ecologica y social deseada

workshop or plenary? / ¿taller o plenario?Plenary / Plenario
Day1) Monday / lunes (July 25)
SessionPlenary A
Venue / LocationAuditorio
Session TitleThe Puerto Rican eco-pacifist way to build the desired climate, environmental, ecological and social justice
Abstract

How is the climate, ecological, social and environmental crisis reflected in your region? How does this relate to issues of violence and peace? What educational practices do you consider appropriate to address these challenges in our learning communities? What is your link with nature? In the face of this multidimensional crisis, the need for climate, social, environmental and ecological justice emerges. Ecopacifism and ecopedagogy provide elements and tools to understand, respond and mobilize towards the desired justice. Each region has its particularity, its challenges and learnings, and in the Borike (Puerto Rico) Caribbean we are no exception. Some alternatives include investigation, community mobilization and civil action; strategies, methods and teaching and learning techniques from the integration of ecosystems and their communities to connect with emotions and knowledge promoting awareness processes. I invite you to explore some of the Borike experiencies.

título de la sesiónLa via ecopacifista borincana para construir la justicia climatica, ambiental, ecologica y social deseada
Resumen

Cómo se refleja en tu región la crisis climática, ecológica, social y ambiental? Cómo se relaciona esto con los asuntos de violencia y paz?  Qué prácticas educativas consideras adecuadas para atender estos retos en nuestras comunidades de aprendizaje?  Cuál es tu vínculo con lo natural?  Frente a esta crisis de múltiples dimensiones emerge la necesidad de una justicia climática, social, ambiental y ecológica.  El ecopacifismo y la ecopedagogía brindan elementos y herramientas para comprender, responder y movilizarnos hacia la justicia deseada.  Cada región tiene su particularidad, sus retos y aprendizajes, y en el caribe borincano no somos la excepción.  Algunas alternativas incluyen la investigacion, movilización comunitaria y acción civil; estrategias, métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje desde la integración de los ecosistemas y sus comunidades para conectar con emociones y conocimientos promoviendo los procesos de concienciación.  Te invito a explorar la vía borincana.

handouts & resources / folletos y recursos
NameCarlos Agustin Muñiz-Osorio
Language Fluency / Fluidez con el idioma
  • español - fluido
  • English - conversational / basic
Photo / FotoPhoto (headshot) / Foto
OrganizationCatedra UNESCO de Educacion Para la Paz, Universidad de Puerto Rico, Rio Piedras; Proyecto EcoPaz
Biography

I am borincano, from the coastal, mountainous and riverine town of Dorado, north of the Puerto Rico archipelago. I was born in a country family of three brothers, dad and mom. I studied at the public school and at the University of Puerto Rico (UPR). I graduated as a biology teacher and completed my master's and doctorate in curriculum and teaching with the doctoral creative project of Praxis Educativa Ecopacifista in which I delved into ecopacifism and at the same time generated various related didactic materials. I collaborate with the UNESCO Chair in Education for Peace (UPR). I share workshops related to education for peace, human rights and science education. I focus on ecopedagogy, ecopacifism, the Earth Charter, and climate, socio-environmental, and ecological justice. I integrate the topics at the university level and in a sustainable development program at the Universidad del Sagrado Corazón. I enjoy accompanying two daughters and a son on their way through this life.

Biografía

Soy borincano, del pueblo costero, montañoso y riverino de Dorado, al norte del archipiélago de Puerto Rico.  Nací en una familia de campo de tres hermanos, papá y mamá.  Estudié en la escuela púbilca y en la Universidad de Puerto Rico (UPR).  Me gradué de maestro de biología y completé la maestría y doctorado en currículo y enseñanza con el proyecto creativo doctoral de Praxis Educativa Ecopacifista en el que profundice en el ecopacifismo y a la vez generé diversos materiales didácticos relacionados.  Colaboro con la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz (UPR). Comparto talleres relacionados con la educación para la paz, los derechos humanos y en educación en ciencias. Me enfoco en la ecopedagogía, el ecopacifismo, la Carta de la Tierra y la justicia climática, socio-abiental y ecológica.  Integro los temas a nivel universitario y en un programa de desarrollo sostenible en la Universidad del Sagrado Corazón.  Disfruto como acompañante de dos hijas y un hijo en su paso por esta vida.