I'm Svenja, 26 years, from the south of Germany. I'm currently writing my Master's Thesis that deals with the question: What elements does a peace education workshop need to contain to empower young people and promote intercultural dialogue? As a social worker, I see myself as an agent of change with the vision of learning and sharing more tools about peace education and activating people’s resources in society. I work a lot with young people and for the promotion of their participation in educational activities.
I’m engaging myself in prevention work and holding workshops in front of school classes. The association I work with specifically focuses on prevention work in the field of extremism and group-related enmity. I share their concept that by integrating artistic methods (humor/provocation) you can encourage participants to change their perspectives.
Soy Svenja, 26 años, del sur de Alemania. Actualmente estoy escribiendo mi Tesis de Maestría que trata de la pregunta: ¿Qué elementos debe contener un taller de educación para la paz para capacitar a las personas y promover el diálogo intercultural? Como trabajadora social me veo como un agente de cambio con la visión de aprender y compartir más herramientas sobre la educación para la paz y para activar los recursos de las personas en la sociedad. Trabajo mucho con los jóvenes y para el fomento de su participación en actividades educativas.
Me comprometo con el trabajo de prevención y realizo talleres frente a las clases de las escuelas. La asociación con la que trabajo se centra específicamente en la labor de prevención en el ámbito del extremismo y la enemistad entre grupos. Comparto su concepto de que integrando métodos artísticos (humor / provocación) se puede animar a los participantes a cambiar sus perspectivas.